总则

根据《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党普  通高等学校基层组织工作条例》《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作  的意见》《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》及中央、省委相关文  件精神，制定本标准。

支  部  设  置  标  准  化

组织  设置  合理

1.基本设置形式:1凡有正式教职工党员 3 人以上的单位，均应建立党支部。正  式党员不足 3 人的，可与业务相近的教学科研单位或部门联合成立党支部。2  党支部人数一般控制在 50 人以内。3党员人数较多的党支部，根据党员数量、  分布情况、工作需要，合理划分党小组，每个党小组不得少于 3 名党员，其中  至少要有 1 名正式党员。

2

123达标计 2 分，一项不  合格扣 1 分，扣完为止。

2.网上党支部:1推广运用“红星云”微信公众号，建立网上党支部。2在线开  展党组织活动。

2

12达标计 2 分，一项不合  格扣 1 分。

班子  选优  配齐

3.班子职数及配备:1党支部设委员一般 3 至 5 人，不超过 7 人，其中书记 1人，必要时可增设副书记 1 人;党员不足 7 人的不设支部委员会，设书记 1 人  必要时增设副书记 1 人。2合理配备书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪  检委员、统战委员，党支部委员职数较多的，可根据工作需要配备青年委员、保  密委员、妇女委员。3设委员会的党支部设纪律检查委员;不设委员会的支部  应指定专人负责纪检工作。

2

1达标计 1 分，否则计 0 分  23达标计 1 分，一项不合  格扣 0.5 分。

4.书记选配:1大力推进教师党支部书记“党建带头人、学术带头人”工程，教  师党支部力争通过 3 年时间基本实现“双带头人”支部书记选拔全覆盖。2学  校机关直属单位和独立科研机构党支部书记一般由单位负责人(非党员负责人  除外)担任党支部书记。

5

1已经实现“双带头人”的  计 5 分，正在按“双带头人”  培育计划推进的，计 3 分，  否则，计 0 分。

2达标计 5 分，否则计 0 分

换届  按期  正常

5.班子任期和换届:1教职工党支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书  记，每届任期 3 年。2任期将满的党支部应提前向上级党组织书面报送换届请  示。3委员出缺应及时补选。

3

123达标计 3 分，一项不  合格扣 1 分。

组  织  生  活  正  常  化

认真
  落实
  “三
   会
   一
  课”
  制度

6.“三会一课”纪实管理:

1每学期制定“三会一课”计划，报上一级党组织备案并向支部党员公布。  2“三会一课”必须单独召开，不能与业务会议合并召开，更不能用其他会议  代替。每月(寒暑假除外)至少召开 1 次支部委员会、1 次党小组会，每季度至  少召开 1 次支部党员大会，每年至少组织 4 次党课。  3支部书记每年至少为支部党员讲 1 次党课。  4邀请校或院两级党员领导干部每年到支部至少讲 1 次党课。  5落实“三会一课”纪实管理，建立健全工作台账，及时规范填写《党支部工作  手册》，做到记录准确、真实、完整。  6“三会一课”记录每半年接受上一级党组织审阅，且有上一级党组织盖章签批。

10

13456达标计 5 分，一  项不合格扣 1 分。
2达标计 5 分，“三会一课”  次数少一次扣 1 分。

开好  组织  生活  会

7.组织生活会: 1根据上级党组织确定的主题，每年至少举行 1 次组织生活会  遇有重要情况，及时召开专题组织生活会。2会前认真学习，谈心谈话，听取意  见。3会上查摆问题，开展批评与自我批评，明确整改方向。4会后制定问题清  单和整改措施，逐一整改落实。5党员领导干部认真执行双重组织生活制度，以  普通党员身份参加所在支部组织生活会。

5

1达标计 2 分;否则计 0 分  234达标计 2 分，一项不  合格扣 1 分，扣完为止。  5达标计 1 分，否则计 0 分  如果党支部没有校、院党员  领导干部的，此项不评估，直  接计 1 分。

做好  民主  评议  党员

8.党员民主评议: 1结合组织生活会，每年开展 1 次民主评议党员，组织党员  对照合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行党性分析。召开党员大  会，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议。党员人数  较多的党支部，个人自评和党员互评可以在党小组范围内进行。党支部委员会  会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。2在确  定评议等次基础上，进行推荐表彰或者稳妥处置不合格党员。

3

1全年按照规范程序开展民  主评议党员的，计 2 分;开  展了民主评议党员，但程序  不够严谨的，计 1 分;未开  展民主评议党员，计 0 分。  2达标计 1 分，否则计 0 分

常态  进行  谈心  谈话

9.谈心谈话:1党支部书记每半年至少与班子成员谈心谈话 1 次，每年至少与支  部党员谈心谈话 1 次。2班子成员之间每年至少谈心谈话 1 次，每年至少与所  联系的党员谈心谈话 1 次。3提倡党员与党员之间进行谈心谈话，确保在工作  变动、思想波动、家庭变故等情况时有人访、有人谈、有人帮助解决实际困难  4对受到处分处置、师生反映不良的党员，党支部书记应当及时谈话。5支部书记  每年至少向上一级党组织书记汇报思想 1 次。

5

12345达标计 5 分，一  项不合格扣 1 分。

全面  推行  主题  党日  活动

10.主题党日: 1每月相对固定一天作为主题党日，组织党员集中学习、过组织  生活、进行民主议事和志愿服务等。主题党日开展前，党支部应当认真研究确定  主题和内容;开展后，应当抓好议定事项的组织落实。外出党员可以通过 QQ、  微信或视频等方式参加。2主题党日做到每月有主题、季度有安排、年度有计  划、活动有台账。3党支部将活动开展情况每半年向上一级党组织报备 1 次。

3

123达标计 3 分，一项不  合格扣 1 分。

创新  活动  方式

11.活动方式:运用网络平台、实践基地、扶贫联系点、红色资源等，创新组织生  活形式，丰富组织生活内容，组织生活感染力、吸引力和针对性、时效性得到增  强。支部可根据自身特点，创新活动内容，凝练活动特色，逐步塑造活动品牌

2

组织生活形式多样，效果很  明显的，计 2 分;效果一般  的，计 1 分;形式单调，效果  差的，计 0 分。

管  理  服  务  精  细  化

提高  发展  党员  质量

12.步骤程序:1严格遵守发展党员 5 阶段 25 步骤要求，坚持标准，严格落实政  审、推荐、公示、票决、责任追究等制度，发展党员标准严格、培养严格、程序  严格。对入党积极分子推荐确定、培养教育，发展对象的确定、考察，预备党员  的接收、教育、转正把关严格。2认真落实《入党志愿书》编号管理，资料健全  完备，档案管理规范。

5

1全部达标计 4 分，程序不  规范或标准不严的计 0 分。  2达标计 1 分，一项不合格  扣 1 分。

13.质量管理:1重视在优秀青年教职工、归国留学人员、学科带头人中发展党  员。2每半年对入党积极分子进行 1 次考察。3每年对入党积极分子状况进行1 次分析。4每年对发展党员工作进行总结。

3

1234全部达标计 3 分，  2不合格全部计 0 分，1不  合格扣 1 分， 3不合格或4  不合格每项扣 0.5 分。

强化  教育  培训

14.培训内容及方式:1以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，每半年  组织开展教职工政治理论学习。2推行“互联网+党建”“智慧党建”等有效做  法，党支部有 1 个党员师生乐于参与、充满正能量的网络互动学习平台。

2

12全部达标计 2 分，1不  合格全部计 0 分，2不合格  扣 1 分。

15.培训时间:1发展对象接受不少于 3 天或 24 学时的培训。2新党员入党一年  之内接受集中学习累计时间不少于 8 学时。3党员每年集中(含网络)学习培  训时间，根据实际情况确定，一般不少于 32 学时。4党支部书记和班子成员每  年集中(含网络)学习培训时间不少于 56 学时，至少参加 1 次集中培训。

6

12达标计 2 分，一项不合  格扣 1 分。
34达标计 4 分，一项不合  格扣 2 分。

加强  组织  关系  管理

16.组织关系管理:1党员基本信息、组织关系隶属、交纳党费、参加组织生活  外出流动登记等清楚、严格、规范。2党组织关系转接有登记记录，每名转入党  员均编入一个党支部，纳入党的基层组织管理。3加强对出国(境)党员的管理  工作，出国(境)党员与党组织联系制度健全完善。4每年审核 1 次流动党员活  动证，每季度开展 1 次流入、流出党员情况排查，排查登记和信息台账健全完  备，更新及时，做到底数清、情况明。5明确 1 名信息采集员维护应用全国党员  管理信息系统。

4

12345达标计 4 分，一  项不合格扣 1 分，扣完为止

严格  党费  收缴

17.党费缴纳管理:1党支部及时核定党员交纳党费具体数额。2党员每月自觉  按时足额交纳党费。3党支部每年公布 1 次党费收缴情况。

2

123全部达标计 2 分，2  不合格全部计 0 分，1不合  格或3不合格每项扣 0.5 分

激励  关怀

18.关怀激励:1党支部搭建校院领导与教师定期交流联系平台，通过与教师的  经常性交心谈心，沟通思想，疏导情绪，增进理解。2建立帮扶台账，经常联系  帮扶老党员、生活困难党员和流动党员。3根据上级党组织部署，认真做好评先  评优推荐工作。

3

123达标计 3 分，一项不  合格扣 1 分。

切实  发挥  作用

19.直接服务师生:切实开展结对帮扶、志愿服务等工作。

2

每年开展了结对帮扶、志愿  服务等活动，且活动有记录  的，计 2 分;没开展的，计 0分。

20. 立足岗位做贡献:1认真学习贯彻上级党组织的有关决策部署，坚持社会  主义办学方向，思想政治工作贯穿教育教学全过程。将思想政治要求纳入教师  日常管理，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律。2积极发挥党员教职工表  率作用，以良好的师德师风，促进教风校风，努力成为“四有好老师”“四个  引路人”和“四个相统一”的表率。专任教师岗位党员在教书育人、推进学科  发展、加强师德建设等方面发挥先锋模范作用;机关和党政管理部门党员在转  变工作作风、改进管理服务工作、提升素质能力等发挥先锋模范作用;后勤服  务部门党员在提高业务技能、提供优质服务等方面发挥先锋模范作用。

5

12全部达标计分 5 分，1  有因师德师风受到处分的，  不合格，全部计 0 分。2有  党员在党员民主评议评定为  不合格党员的，出现 1 人扣1 分，扣完为止。

工  作  制  度  体  系  化

制度  建设  与实  施

21.各项制度:1自身建设制度。围绕政治建设、思想建设、班子建设、队伍建  设、作风建设、党风廉政建设等，全面建立并认真落实“三会一课”、党员党  性定期分析、民主评议党员、集体学习、谈心谈话、公开承诺、激励关怀帮  扶、党风廉政责任等制度。2议事机制。完善党支部领导下的民主协商、群团  带动等机制，建立教职工党员评奖评优、处置不合格党员等讨论议事规则等。  3联系服务师生制度。建立健全党支部调查研究、走访慰问、定期接待师生来  访、征集师生意见等制度和党员结对帮扶、承诺践诺、志愿服务、与师生谈心  等制度，直接联系服务师生，帮助解决工作生活中的实际困难和问题。4管理  监督制度。健全并落实党费管理、党员活动经费管理、档案资料保管保密、党  务公开等制度，确保管理规范、运行有序、监督有力。健全完善请示报告制  度，凡属党支部重要工作、重大事件、重要事项、重要活动以及其他应当请示  报告的情况，必须事前向上级党组织和有关负责人请示报告。党员干部应按规  定向党支部如实报告个人重大事项，自觉接受监督。5述职评议考核制度。规  范党支部书记“双述双评”工作，党支部书记就抓党建工作情况每年分别向上  一级党组织和支部党员大会述职 1 次，并分别接受上一级党组织和支部党员大  会评议。6经费保障制度。支部有按照教职工党员每人每年不少于 200 元的标  准安排的支部活动经费，并严格执行上级制定的党费和党建工作经费使用、管  理有关制度，组织党员开展党组织活动。

12

123456达到要求的，  每一项计 2 分;执行相关制  度不落实的，一项不合格扣 2分。(相关制度应汇编成册)

阵  地  建  设  规  范  化

场所  布局

22.布局合理:1有固定的党员活动场所，设立醒目的“党员活动室”或“共产党  员之家”，也可以利用教研室、办公室(所)、会议室等作为党支部活动场所  发挥“一室多用”的整体综合效能。2将阵地建设为党员活动中心、支部议事中  心、教育培训中心和服务师生中心。

2

12达标计 2 分，一项不合  格扣 1 分。

基本  设施

23.设施齐全:1党员活动室悬挂有党旗、入党誓词、发展党员工作流程图、党  员的权利和义务、“三会一课”制度、党支部组织机构、党支部荣誉等。2公  开栏，宣传栏等设置规范合理，内容符合规定，更新及时。3配备资料橱(或  书柜)和报刊架，购置并定期更新报刊、党建杂志和相关书籍。

6

123全部达标计 6 分，一  项不合格扣 2 分。

日常  管理

24.档案管理:1党员名册、入党积极分子名册、发展对象名册、党费收缴簿  (简称“三册一簿”)、组织关系转移花名册等基本资料齐备。2《党支部工  作手册》、《“三会一课”记录本》、工作计划、工作总结、党课讲稿等资料  记录详实规范。3建好基础台账，资料完备、专人负责、管理规范。4探索建  立基层电子党务台账。

6

1全部达标计 2 分，一项不  合格扣 1 分，扣完为止。  2全部达标计 2 分，一项不  合格扣 1 分，扣完为止。  34达标计 2 分，一项不合  格扣 1 分。

特  色  评  估

加  分  项

创新成果和获得表彰荣誉。

20

支部或党员获得与党建相关  的表彰、荣誉(含工作经验  调研文章、创新成果在大型  会议、正刊上推介)，国家级  每项(次)加 10 分，省级加6 分，省直级加 4 分，学校级  加 2 分，累计不超过 20 分，  同一荣誉取最高分。

总则

根据《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党普通高  等学校基层组织工作条例》《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《普  通高等学校学生党建工作标准》及中央、省委相关文件精神，制定本标准。

支  部  设  置  标  准  化

组织  设置  合理

1.基本设置形式:1正式党员人数达到 3 人以上的学生班级，可以按班级设置党支部  不足 3 人的，可与学科专业相近的班级或年级联合成立党支部。2党支部人数一般控  制在 50 人以内。3党员人数较多的党支部，根据党员数量、分布情况、工作需要，  合理划分党小组，每个党小组不得少于 3 名党员，其中至少要有 1 名正式党员。

2

123达标计 2 分，一项不  合格扣 1 分，扣完为止。

2.网上党支部:1推广运用“红星云”微信公众号，建立网上党支部。2在线开展党  组织活动。

2

12达标计 2 分，一项不合  格扣 1 分。

班子  选优  配齐

3.班子职数及配备:1党员超过 7 人的，设置党的支部委员会委员，职数一般 3 至 5人，不超过 7 人。党员不足 7 人的，配备 1 名书记，必要时配备 1 名副书记。2合理  配备书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪律检查委员等。

2

12达标计 2 分，一项不合  格扣 1 分。

4.书记选配:按照守信念、重品行、有本领、敢担当、讲奉献的要求，注意从优秀辅  导员、骨干教师、优秀大学生党员中选拔学生党支部书记。本科生党支部书记一般由  优秀政治辅导员或骨干党员教师担任，研究生党支部书记可由优秀研究生党员担任

3

达标计 3 分，否则计 0 分

换届  按期  正常

5.班子任期和换届:1学生党支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记，每  届任期 3 年。2任期将满的党支部应提前向上级党组织书面报送换届请示。3针对学  生党支部的特点，每年应及时对委员出缺进行补选。

3

123达标计 3 分，一项不  合格扣 1 分。

组  织  生  活  正  常  化

认真
  落实
  “三
   会
   一
  课”
  制度

6.“三会一课”纪实管理:

1每学期制定“三会一课”计划，报上一级党组织备案并向支部党员公布。  2“三会一课”必须单独召开，结合学生特点，突出政治学习和教育，突出党性锻炼  坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。每月至少召开 1 次支部委员会、1 次党  小组会，每季度至少召开 1 次支部党员大会，每年至少组织 4 次党课。  3支部书记每年至少为支部党员讲 1 次党课。  4邀请学校党委书记、校长或院(系)党组织书记、院长(系主任)每年到支部至少  讲 1 次党课。  5落实“三会一课”纪实管理，建立健全工作台账，及时规范填写《党支部工作手册》  做到记录准确、真实、完整。  6“三会一课”记录每半年接受上一级党组织审阅，且有上一级党组织盖章签批。

10

13456达标计 5 分，一  项不合格扣 1 分。  2达标计 5 分，“三会一  课”次数少一次扣 1 分。

开好  组织  生活  会

7.组织生活会: 1根据上级党组织确定的主题，每年至少举行 1 次组织生活会，遇有  重要情况，及时召开专题组织生活会。2会前认真学习，谈心谈话，听取意见。3会  上查摆问题，开展批评与自我批评，明确整改方向。4会后制定问题清单和整改措施  逐一整改落实。5高校院系领导干部担任学生党支部书记的，应认真执行双重组织生  活制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活会。

5

1达标计2分;否则计0分  234达标计 2 分一项不  合格扣 1 分，扣完为止。  5达标计1分，否则计0分  如果高校院系领导干部未  担任学生党支部书记的，此  项不评估，直接计 1 分。

做好  民主  评议  党员

8.党员民主评议:1结合组织生活会，每年开展 1 次民主评议党员工作，组织党员对  照合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行党性分析。召开党员大会，按照  个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议。党员人数较多的党支部  个人自评和党员互评可以在党小组范围内进行。党支部委员会会议或者党员大会根据  评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。2在确定评议等次基础上，进行推荐  表彰或者稳妥处置不合格党员。

3

1全年按规范程序开展民  主评议党员的，计 2 分;开  展了民主评议党员，但程序  不够严谨的，计 1 分;未开  展民主评议党员，计 0 分  2达标计1分，否则计0分

常态  进行  谈心  谈话

9.谈心谈话:1党支部书记每半年至少与班子成员谈心谈话 1 次，每年至少与支部党  员谈心谈话 1 次。2班子成员之间每年至少谈心谈话 1 次，每年至少与所联系的党员  谈心谈话 1 次。3提倡党员与党员之间进行谈心谈话，确保在学习滑坡、思想波动  家庭变故等情况时有人访、有人谈、有人帮助解决实际困难。4对受到处分处置、同学  反映不良的党员，党支部书记应当及时谈话。5支部书记每年至少向上一级党组织书记汇  报思想1次。

5

12345达标计 5 分，一  项不合格扣 1 分。

全面  推行  主题  党日  活动

10.主题党日: 1每月相对固定一天作为主题党日，组织党员集中学习、过组织生活  进行民主议事和志愿服务等。主题党日开展前，党支部应当认真研究确定主题和内容  开展后，应当抓好议定事项的组织落实。外出党员可以通过 QQ、微信或视频等方式参  加。2主题党日做到每月有主题、季度有安排、年度有计划、活动有台账。3党支部将  活动开展情况每半年向上一级党组织报备 1 次。

3

123达标计 3 分，一项不  合格扣 1 分。

创新  活动  方式

11.活动方式:运用大学生“三下乡”社会实践活动、网络平台、扶贫联系点、红色  资源等，创新组织生活形式，丰富组织生活内容，组织生活感染力、吸引力和针对  性、时效性得到增强。

2

组织生活形式多样，效果很  明显的，计 2 分;效果一般  的，计 1 分;形式单调，效  果差的，计 0 分。

管  理  服  务  精  细  化

提高  发展  党员  质量

12.步骤程序:1严格遵守发展党员 5 阶段 25 步骤要求，坚持标准，严格落实政审、  推荐、公示、票决、责任追究等制度，发展党员标准严格、培养严格、程序严格。对  入党积极分子推荐确定、培养教育，发展对象的确定、考察，预备党员的接收、教育  转正把关严格。2将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为重要渠道，入党积  极分子人数与发展对象人数之比一般不低于 3:1。3注重发展边疆少数民族优秀学生  党员，在坚持标准的前提下给予倾斜。4认真落实《入党志愿书》编号管理，资料健  全完备，档案管理规范。

9

1全部达标计 4 分，程序不  规范或标准不严的计 0 分  24达标计 4 分，一项不合  格扣 2 分。  3达标计1分，否则计0分

13.质量管理:1每半年对入党积极分子进行 1 次考察。2每年对入党积极分子状况进  行 1 次分析。3每年对发展党员工作进行总结。

2

123全部达标计 2 分，1  不合格全部计 0 分，2不合  格或3不合格每项扣 0.5分。

强化  教育  培训

14.培训内容方式:1以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，每半年组织开展  学生政治理论学习，要确保外出实习、毕业班求职学生党员等流动党员正常接受教育  2推行“互联网+党建”“智慧党建”等有效做法，每个党支部有 1 个党员群众乐于  参与、充满正能量的网络互动学习平台。

2

12全部达标计 2 分，1不  合格全部计 0 分，2不合格  扣 1 分。

15.培训时间:1发展对象接受不少于 3 天或 24 学时的培训。2新党员入党一年之内  接受统一集中学习累计时间不少于 8 学时。3党员每年集中(含网络)学习培训时间  根据实际情况确定，一般不少于 32 学时。4党支部书记每年集中(含网络)学习培训时间  不少于 56 学时，至少参加 1 次集中培训。

6

12达标计 2 分，一项不合  格扣 1 分。
34达标计 4 分，一项不合  格扣 2 分。

加强  组织  关系  管理

16.组织关系管理:1党员组织隶属关系明晰，每一名学生党员都能纳入党的基层组织  管理之中。2严格执行学生党员党组织关系接转规定，档案材料审查严格，接转组织  关系及时规范，党员组织关系管理有效衔接。3规范滞留学校毕业生党员组织关系管  理。4学生党员基本信息统计工作严谨规范，及时排查党员组织关系，妥善做好“失  联党员”“口袋党员”的联系查找和组织关系接转。5严格落实流动党员和出国境党  员管理实施办法，建立流动党员管理信息库与管理台账，每年审核 1 次流动党员活动  证，每季度开展 1 次流入、流出党员情况排查，排查登记和信息台账健全完备，更新  及时，做到底数清、情况明。6明确 1 名信息采集员维护应用全国党员管理信息系统

5

123456达标计 5 分  一项不合格扣 1 分，扣完为  止。

严格  党费  收缴

17.党费缴纳管理:1学生党员每月自觉按时足额交纳党费。2党支部每年公布 1 次党  费收缴情况。

2

12全部达标计 2 分，1不  合格全部计 0 分，2不合格  扣 1 分。

激励  关怀

18.关怀激励:1党支部搭建校院领导与学生定期交流联系平台，通过与学生的经常性  交心谈心，沟通思想，疏导情绪，增进理解。2建立帮扶台账，经常联系帮扶生活  学习有困难的学生党员和流动党员。3根据上级党组织部署，认真做好评先评优推荐  工作。

3

123达标计 3 分，一项不  合格扣 1 分。

充分  发挥  先锋  模范  作用

19.开展活动:组织大学生党员广泛参加结对帮扶、自我管理、志愿服务、社会调查、承诺  践诺等活动。围绕学生党员思想、学习和生活实际，以坚定理想信念、加强党性修养、塑  造人格品性为重点，建立“党员服务岗”、“学习示范岗”等，依托学生学习互助、学生  创新创业等活动，分享学习经验，促进学业进步;依托学校和学院志愿服务品牌项目，开  展支教、社区服务、法律援助等志愿服务活动;依托社会实践项目，深入基层开展社会调  查和课题研究等活动，认识和体验世情、国情、民情，为推动经济社会发展建言献策。

3

每年开展了结对帮扶、自我  管理、志愿服务、社会调查  承诺践诺等活动，且活动有  记录的，计 3 分;没开展的  计 0 分。

20.发挥作用:1严格遵守党章与党纪党规，带头遵守国家法律和校纪校规，做遵纪守  法的标杆。2带头践行社会主义核心价值观，做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率  3带头落实“四个合格”目标要求，做党的路线方针政策的宣传者，做朋辈帮扶、互  助友爱的践行者，做就业创业、志愿服务国家需要的争先者，做钻研科学知识、勇攀  科学高峰的探索者。4研究生党员在学术研究、恪守学术道德中的模范带头作用发挥  充分，毕业生党员在创新创业中的导向和示范作用突出。学生党员团结和带领广大学  生为推动形成优良党风、校风、学风做贡献，努力成为“爱国、励志、求真、力行”“勤  学、修德、明辨、笃行”“六有大学生”的表率。

4

1234全部达标，计 4分。1或4  有因违纪违规、学术不端受  到处分的，计 0 分;2或3  有一项不合格扣 1 分。有党  员在党员民主评议评定为  不合格党员的，出现 1 人扣1 分，扣完为止。

工  作  制  度  体  系  化

制度  建设  与实  施

21.各项制度: 1自身建设制度。围绕政治建设、思想建设、班子建设、队伍建设、  作风建设、党风廉政建设等，全面建立并认真落实“三会一课”、党员党性定期分  析、民主评议党员、集体学习、谈心谈话、公开承诺、激励关怀帮扶、党风廉政责  任等制度。2议事机制。完善党支部领导下的民主协商、群团带动等机制，建立学  生党员评奖评优、处置不合格党员等讨论议事规则等。3联系服务同学制度。建立  健全党支部调查研究、走访慰问、定期接待同学来访、征集同学意见等制度和党员  结对帮扶、承诺践诺、志愿服务、与同学谈心等制度，直接联系服务同学，帮助解  决学习生活中的实际困难和问题。4管理监督制度。健全并落实党费管理、党员活  动经费管理、档案资料保管保密、党务公开等制度，确保管理规范、运行有序、监  督有力。健全完善请示报告制度，凡属党支部重要工作、重大事件、重要事项、重  要活动以及其他应当请示报告的情况，必须事前向上级党组织和有关负责人请示报  告。5述职评议考核制度。规范党支部书记“双述双评”工作，党支部书记就抓党  建工作情况每年分别向上一级党组织和支部党员大会述职 1 次，并分别接受上一级  党组织和支部党员大会评议。6经费保障制度。支部有按照学生党员每人每年不少于100 元的标准配备的支部活动经费，并严格执行上级制定的党费和党建工作经费使用、  管理有关制度，组织党员开展党组织活动。

12

123456达到要求的  每一项计 2 分;执行相关制  度不落实的，一项不合格扣2 分。(相关制度应汇编成  册)

阵  地  建  设  规  范  化

场所  布局

22.布局合理:1有固定的党员活动场所，设立醒目的“党员活动室”或“共产党员之  家”，一般利用教室和各学院(系)团委(总支)、学生会办公室作为党支部活动场  所，发挥“一室多用”的整体综合效能。2将阵地建设为党员活动中心、支部议事中  心、教育培训中心和服务师生中心。

2

12达标计 2 分，一项不合  格扣 1 分。

基本  设施

23.设施齐全:1党员活动室悬挂有党旗、入党誓词、发展党员工作流程图、党员的  权利和义务、“三会一课”制度、党支部组织机构、党支部荣誉等;2公开栏，宣  传栏等设置规范合理，内容符合规定，更新及时;3配备资料橱(或书柜)和报刊  架，购置并定期更新报刊、党建杂志和相关书籍。

3

123全部达标计 3 分，一  项不合格扣 1 分。

日常  管理

24.档案管理:1党员名册、入党积极分子名册、发展对象名册、党费收缴簿(简称  “三册一簿”)、组织关系转移花名册等基本资料齐备。2《党支部工作手册》、  《“三会一课”记录本》、工作计划、工作总结、党课讲稿等资料记录详实规范。  3建好基础台账，资料完备、专人负责、管理规范。4探索建立基层电子党务台  账。

7

12全部达标计 5 分，一项  不合格扣 1 分，扣完为止  34达标计 2 分，否则计 0分。

特  色  评  估

加分  项

创新成果和获得表彰荣誉。

20

支部或党员获得与党建相  关的表彰、荣誉(含工作经  验、调研文章、创新成果在  大型会议、正刊上推介)，国  家级每项(次)加 10 分，  省级加6分，省直级加4分  学校级加 2 分，累计不超过20 分，同一荣誉取最高分

总则

根据《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例(试行)》《关于加强中小学校党  的建设工作的意见》及中央、省委相关文件精神，制定本标准。

支  部  设  置  标  准  化

组织  设置  合理

1.基本设置形式:1凡有 3 名以上正式党员的学校，都要单独建立党组织，并按期进行  换届。正式党员不足 3 人的学校或偏远地区的农村学校(教学点)，可就近就便与其他学  校建立联合党组织。2党支部人数一般控制在 50 人以内。3党员人数较多的党支部，  根据党员数量、分布情况、工作需要，合理划分党小组，每个党小组不得少于 3 名党员  其中至少要有 1 名正式党员。

2

123达标计 2 分，一项不  合格扣 1 分，扣完为止。

2.网上党支部:1推广运用“红星云”微信公众号，建立网上党支部。2在线开展党组  织活动。

2

12达标计 2 分，一项不合  格扣 1 分。

班子  选优  配齐

3.班子职数及配备:1党支部设委员一般 3 至 5 人，不超过 7 人，其中书记 1 人，必要  时可增设副书记 1 人;党员不足 7 人的不设支部委员会，设书记 1 人，必要时增设副书  记 1 人。2合理配备书记、副书记及组织、宣传、纪律检查等委员。3设委员会的党支  部设纪律检查委员;不设委员会的支部，应指定专人负责纪检工作。

2

1达标计1分，否则计0分  23达标计 1 分，一项不合  格扣 0.5 分。

4.书记选配:学校基层党组织为党支部的，推行党组织与行政领导班子成员双向进入、  交叉任职。党员行政领导干部一般进入党组织班子;党组织书记和校长分设的，党组织  书记一般应兼任副校长，党员校长一般应兼任党组织副书记。办学规模小的学校可实行  党组织书记、校长“一肩挑”。

5

达标计 5 分，否则，计 0 分

换届  按期  正常

5.班子任期和换届: 支部委员会每届任期 3 年。任期届满应按期进行换届选举。如需延  期进行换届选举，应报上级党组织批准。延长期限一般不超过一年。委员出缺及时补选

3

达标计 3 分，否则，计 0 分

组  织  生  活  正  常  化

认真
  落实
  “三
   会
   一
  课”
  制度

6.“三会一课”纪实管理:

1每学期制定“三会一课”计划，报上一级党组织备案并向支部党员公布。  2“三会一课”必须单独召开，不能与业务会议合并召开，更不能用其他会议代替。每  月(寒暑假除外)至少召开 1 次支部委员会、1 次党小组会，每季度至少召开 1 次支部  党员大会，每年至少组织 4 次党课。

3支部书记每年至少为支部党员讲 1 次党课。  4落实“三会一课”纪实管理，建立健全工作台账，及时规范填写《党支部工作手册》  做到记录准确、真实、完整。  5“三会一课”记录每半年接受上一级党组织审阅，且有上一级党组织盖章签批。

10

1345达标计 4 分，一项  不合格扣 1 分。
2达标计 6 分，“三会一  课”次数少一次扣 1 分。

开好  组织  生活  会

7.组织生活会:1根据上级党组织确定的主题，每年至少举行 1 次组织生活会，遇有重  要情况，及时召开专题组织生活会。2会前认真学习，谈心谈话，听取意见。3会上查  摆问题，开展批评与自我批评，明确整改方向。4会后制定问题清单和整改措施，逐一  整改落实。5党员领导干部认真执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部  组织生活会。

5

1达标计2分;否则计0分  234达标计 2 分，一项不  合格扣 1 分，扣完为止。  5达标计1分，否则计0分  如果党支部没有校级党员  领导干部的，此项不评估  直接计 1 分。

做好  民主  评议  党员

8.党员民主评议:1结合组织生活会，每年开展 1 次民主评议党员工作，组织党员对照  合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行党性分析。召开党员大会，按照个人  自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人  自评和党员互评可以在党小组范围内进行。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情  况和党员日常表现情况，提出评定意见。2在确定评议等次基础上，进行推荐表彰或者  稳妥处置不合格党员。

3

1全年按规范程序开展民  主评议党员的，计 2 分;开  展了民主评议党员，但程序  不够严谨的，计 1 分;未开  展民主评议党员，计 0 分  2达标计1分，否则计0分

常态  进行  谈心  谈话

9.谈心谈话:1党支部书记每半年至少与班子成员谈心谈话 1 次，每年至少与支部党员  谈心谈话 1 次。2班子成员之间每年至少谈心谈话 1 次，每年至少与所联系的党员谈心  谈话 1 次。3提倡党员与党员之间进行谈心谈话，确保在工作变动、思想波动、家庭变  故等情况时有人访、有人谈、有人帮助解决实际困难。4在师生中有不良反映的党员，党  支部书记应当及时谈话。5支部书记每年至少向上一级党组织书记汇报思想 1 次。

5

12345达标计 5 分，一  项不合格扣 1 分。

全面  推行  主题  党日  活动

10.主题党日: 1每月相对固定一天作为主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、  进行民主议事和志愿服务等。主题党日开展前，党支部应当认真研究确定主题和内容;  开展后，应当抓好议定事项的组织落实。外出党员可以通过 QQ、微信或视频等方式参加  2主题党日做到每月有主题、季度有安排、年度有计划、活动有台账。3党支部将活动开  展情况每半年向上一级党组织报备 1 次。

3

123达标计 3 分，一项不  合格扣 1 分。

创新  活动  方式

11.活动方式:运用网络平台、实践基地、扶贫联系点、红色资源等，创新组织生活形式  丰富组织生活内容，增强组织生活感染力、吸引力和针对性、时效性。

2

组织生活形式多样，效果很  明显的，计 2 分;效果一般  的，计 1 分;形式单调，效  果差的，计 0 分。

管  理  服  务  精  细  化

提高  发展  党员  质量

12.步骤程序:1严格遵守发展党员 5 个阶段 25 个步骤的要求，坚持标准，严格落实政  审、推荐、公示、票决、责任追究等制度，发展党员标准严格、培养严格、程序严格。  对入党积极分子推荐确定、培养教育，发展对象的确定、考察，预备党员的接收、教育  转正把关严格。2认真落实《入党志愿书》编号管理，资料健全完备，档案管理规范。

5

1全部达标计 4 分，程序不  规范或标准不严的计 0 分  2达标计 1 分，一项不合格  扣 1 分。

13.质量管理:1落实“双培养”要求，重视在优秀青年教师、学科带头人中发展党员工  作，每半年对入党积极分子进行 1 次考察。2每年对入党积极分子状况进行分析。3每  年对发展党员工作进行总结。

3

123全部达标计 3 分，一  项不合格扣 1 分。

强化  教育  培训

14.培训内容及方式:1以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，每半年组织开展  教职工政治理论学习。2推行“互联网+党建”“智慧党建”等有效做法，党支部有 1 个  党员乐于参与、充满正能量的网络互动学习平台。

2

12全部达标计 2 分，1不  合格全部计 0 分，2不合格  扣 1 分。

15.培训时间: 1新党员入党一年之内接受集中学习累计时间不少于 8 学时。2党员每  年集中(含网络)学习培训时间，根据实际情况确定，一般不少于 32 学时。3党支部书  记和班子成员每年集中(含网络)学习培训时间不少于 56 学时，至少参加 1 次集中培  训。

6

123达标计 6 分，一项不  合格扣 2 分。

加强  组织  关系  管理

16.组织关系管理:1党员基本信息、组织关系隶属、交纳党费、参加组织生活、外出流  动登记等清楚、严格、规范。2党组织关系转接有登记记录，每名转入党员均编入一个  党支部。3每年审核 1 次流动党员活动证，每季度开展 1 次流入、流出党员情况排查，  排查登记和信息台账健全完备，更新及时，做到底数清、情况明。4明确 1 名信息采集  员维护应用全国党员管理信息系统。

4

1234达标计 4 分，一项  不合格扣 1 分。

严格  党费  收缴

17.党费缴纳管理:1党支部及时核定党员交纳党费具体数额。2党员每月自觉按时足额  交纳党费。3党支部每年公布 1 次党费收缴情况。

2

123全部达标计 2 分，2  不合格全部计 0 分，1不合  格或3不合格每项扣 0.5分。

激励  关怀

18.关怀激励:1党支部搭建学校领导与教师定期交流联系平台，通过与教师的经常性交  心谈心，沟通思想，疏导情绪，增进理解。2建立帮扶台账，经常联系帮扶老党员、生  活困难党员和流动党员。3根据上级党组织部署，认真做好评先评优推荐工作。

3

123达标计 3 分，一项不  合格扣 1 分。

切实  发挥  作用

19.直接服务师生:切实开展结对帮扶、志愿服务等工作。

2

每年开展了结对帮扶、志愿  服务等活动，且活动有记录  的，计 2 分;没开展的，计0 分。

20. 立足岗位做贡献:1认真学习贯彻上级党组织的有关决策部署，坚持社会主义办学  方向，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治工作。2实施党员名师工程，组织党  员承诺践诺，开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动。积极发挥党员教职工表率  作用，以良好的师德师风促进教风校风，教师党员在教书育人、推进学科发展、加强  师德建设等方面发挥先锋模范作用。

5

12全部达标计分 5 分，1  有因师德师风受到处分的  不合格，全部计 0 分。2有  党员在党员民主评议评定  为不合格党员的，出现 1 人  扣 1 分，扣完为止。

工  作  制  度  体  系  化

制度  建设  与实  施

21.各项制度:1自身建设制度。围绕政治建设、思想建设、班子建设、队伍建设、作  风建设、党风廉政建设等，全面建立并认真落实“三会一课”、党员党性定期分析、  民主评议党员、集体学习、谈心谈话、公开承诺、激励关怀帮扶、党风廉政责任等制  度。2议事机制。完善党支部领导下的民主协商、群团带动等机制，建立教职工党员  评奖评优、处置不合格党员等讨论议事规则等。3联系服务师生制度。建立党组织班  子成员和党员联系服务师生员工制度，组织党员老教师、教学骨干与年轻教师结对  子。建立健全党支部调查研究、走访慰问、定期接待师生来访、征集师生意见等制度  和党员结对帮扶、承诺践诺、志愿服务、与师生谈心等制度，直接联系服务师生，帮  助解决工作生活中的实际困难和问题。4管理监督制度。健全并落实党费管理、党员  活动经费管理、档案资料保管保密、党务公开等制度，确保管理规范、运行有序、监  督有力。健全完善请示报告制度，凡属党支部重要工作、重大事件、重要事项、重要  活动以及其他应当请示报告的情况，必须事前向上级党组织和有关负责人请示报告。  党员干部应按规定向党支部如实报告个人重大事项，自觉接受监督。5述职评议考核  制度。规范党支部书记“双述双评”工作，党支部书记就抓党建工作情况每年分别向  上一级党组织和支部党员大会述职 1 次，并分别接受上一级党组织和支部党员大会评  议。6经费保障制度。党组织活动经费按教职工工资总额的 1%-2%列入学校年度经费预  算，并严格执行上级制定的党费和党建工作经费使用、管理有关制度。

12

123456达到要求的  每一项计 2 分;执行相关制  度不落实的，一项不合格扣2 分。(相关制度应汇编成  册)

阵  地  建  设  规  范  化

场所  布局

22.布局合理:1有固定的党员活动场所，设立醒目的“党员活动室”或“共产党员之家”  也可以利用办公室、会议室等作为党支部活动场所，发挥“一室多用”的整体综合效能  2将阵地建设为党员活动中心、支部议事中心、教育培训中心和服务师生中心。

2

12达标计 2 分，一项不合  格扣 1 分。

基本  设施

23.设施齐全:1党员活动室悬挂有党旗、入党誓词、发展党员工作流程图、党员的权  利和义务、“三会一课”制度、党支部组织机构、党支部荣誉等。2公开栏、宣传栏  等设置规范合理，内容符合规定，更新及时。3配备资料柜(或书柜)和报刊架，购  置并定期更新报刊、书籍。

6

123全部达标计 6 分，一  项不合格扣 2 分。

日常  管理

24.档案管理:1党员名册、入党积极分子名册、发展对象名册、党费收缴簿(简称  “三册一簿”)、组织关系转移花名册等基本资料齐备。2《党支部工作手册》、  《“三会一课”记录本》、工作计划、工作总结、党课讲稿等资料记录详实规范。3  建好基础台账，资料完备、专人负责、管理规范。4探索建立基层电子党务台账。

6

1全部达标计 2 分，一项不  合格扣 1 分，扣完为止。  2全部达标计 2 分，一项不  合格扣 1 分，扣完为止。  34达标计 2 分，一项不合  格扣 1 分。

特  色  评  估

加  分  项

创新成果和获得表彰荣誉。

20

支部或党员获得与党建相  关的表彰、荣誉(含工作经  验、调研文章、创新成果在  大型会议、正刊上推介)，国  家级每项(次)加 10 分，  省级加6分，省直级加4分  学校级加 2 分，累计不超过20 分，同一荣誉取最高分